当西方表演方法向东方传播时，究竟发生了什么？哪些核心理念被误解，哪些被稀释，哪些被彻底遗漏，这些错位又如何影响了演员的训练？

这篇论文基于作者祁劭媛在英国皇家中央演讲与戏剧学院的深造经历，以实践者与研究者的双重身份，系统性地审视了西方演员训练方法在跨文化传播中所产生的误读与流失。

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